Section Européenne - Italien
La Section Européenne Italien
Elle s’inscrit dans le dispositif national des sections européennes ou de langues orientales qui proposent à des élèves motivés de développer leurs compétences en
langues vivantes et leurs connaissances de la culture des pays étrangers.
Enseignements spécifiques
Les élèves des sections européennes, comme ceux des sections binationales ou internationales, suivent certains enseignements particuliers, appelés "enseignements
spécifiques", pour lesquels ils sont regroupés en dehors de leurs classes habituelles.
Les sections européennes proposent des enseignements spécifiques fondés sur les axes suivants :
➢ l'apprentissage renforcé d'une langue vivante étrangère
➢ l'enseignement en langue étrangère d'une discipline non linguistique
➢ la connaissance approfondie de la culture du pays de la section
Enseignement linguistique renforcé : L'horaire d'enseignement de la langue de la section est renforcé d'une heure hebdomadaire.
Discipline non linguistique (DNL) : À partir de la classe de seconde, l'enseignement d'une partie du programme d'une ou plusieurs disciplines non linguistiques est dispensé dans la langue de la section.
Au lycée Virlogeux, la DNL italien est la DNL Sciences Économiques et Sociales.
NB : Il faut considérer les SES comme une discipline de culture générale. Sont abordés différents aspects de la vie économique et sociale en soulignant les liens entre activité économique et fonctionnement de la société. Plusieurs approches peuvent être croisées : économie, sociologie, sciences politiques. Les objectifs sont les suivants : améliorer la maîtrise de la langue à l’oral, acquérir un vocabulaire spécifique et approfondir les connaissances culturelles de l’Italie.
Activités culturelles et échanges : Dans le cadre de son projet, l'établissement organise des activités culturelles et d'échanges visant à faire acquérir aux élèves une connaissance approfondie de la civilisation du pays où est parlée la langue de la section.
La section euro -italien du Lycée Virlogeux entretient un partenariat ancien et très actif avec le Liceo Scientifico Roiti de Ferrare, en Emilie-Romagne.
En 2018-2019, un échange avec un nouveau partenaire a été mis en place en Toscane avec le liceo Checchi de Fucecchio.
Depuis 2019-2020, l’échange se fait en partenariat avec le lycée Capirola de Leno en Lombardie.
CHAQUE ANNÉE UN ÉCHANGE LINGUISTIQUE ET CULTUREL EST ORGANISÉ, OUVERT A TOUS LES ITALIANISANTS EN PRIORITÉ AUX ÉLÈVES DE SECTION EUROPÉENNE !
Admission en section européenne : Aucune condition particulière n'est requise pour l'admission en section européenne, hormis une aptitude et une motivation pour l'apprentissage des langues.
Une priorité est donnée aux élèves déjà engagés dans un parcours européen en collège (LCE) MAIS elle s’adresse à tous les élèves, quel que soit leur parcours en collège.
Indication sur le diplôme du baccalauréat :
De plus, la possibilité de suivre une ou plusieurs DNL, enseignée dans une langue vivante étrangère ou régionale, est désormais étendue et mieux reconnue sur le diplôme du baccalauréat. Une mention spéciale est inscrite sur son diplôme, témoignant de ses compétences linguistiques et culturelles.
Cette indication dépend des résultats obtenus par le candidat :
- il doit avoir obtenu au moins 12/20 au contrôle continu de la langue vivante de section (LVA ou LVB Anglais) de Première et de Terminale (moyenne de cycle).
- il doit avoir obtenu au moins 10/20 à une évaluation spécifique visant à apprécier le travail mené dans le cadre de la section européenne qui est composée de la note de l'épreuve orale passée en fin de la classe de Terminale (80%) et de la moyenne des notes obtenues en Italien euro et en DNL SES de l'année de Terminale (20%).
La réussite des élèves est valorisée en termes d’évaluation dans le contrôle continu et dans le cadre d’une épreuve spécifique passée en Terminale. Elle est également valorisée par le renforcement des compétences linguistiques et culturelles construites par les élèves durant les trois années de leur parcours.
L’intérêt pour les élèves de s’engager dans un parcours en Section Européenne italien : Les compétences d’expression orale sont tout particulièrement travaillées et permettent aux élèves d’acquérir plus d’assurance en vue de l’épreuve du grand oral du nouveau baccalauréat.
Les élèves renforcent également leur maîtrise de la langue vivante en la pratiquant dans un contexte différent, ouvert et enrichissant.
S’engager en section européenne, c’est aussi apprendre à travailler autrement : Les démarches de projets est au cœur de la pédagogie dispensée, ainsi que les sorties culturelles et les échanges. Les élèves sont invités à pratiquer les interviews, débats, jeux de rôle, spectacle vivant, etc. Les supports pédagogiques utilisés sont divers : presse, vidéo, cinéma, recherches personnelles, etc. et les productions des élèves très variées : audioguide pour exposition, maquettes ou exposés relatant leurs travaux, émissions de radio, de télé, Arte journal, vidéo type court-métrage...
Ces pratiques pédagogiques permettent aux élèves de développer leur autonomie, compétence centrale pour une poursuite d’études réussie.
Le parcours de trois années développe « l’esprit euro », crée un
sentiment d’appartenance qui rend le contexte de travail agréable et
convivial, favorable à l’engagement des élèves.
L’évaluation y est positive et valorise l’investissement de chaque élève.
Enfin, ce parcours permet aux élèves de développer leur curiosité, leur
ouverture culturelle, leur compréhension de l’autre dans sa diversité.